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第122章 帮老哥复习（第2页）

我跟林小雨就是普通校友关系！”

徐爸在一旁憋笑憋得肩膀直抖，赶紧假装咳嗽掩饰：“那什么，爸爸去厨房帮妈妈做饭，你们继续……继续……”

智商的单方面碾压！

等徐爸一走，徐文立刻凑到妹妹跟前：“你真知道林小雨的事？”

徐华得意地晃了晃手中的试卷：“做完这套题，错不超过三道，我就告诉你她的事情。”

“成交！”

徐文一把抓过试卷，拿起笔就写，那劲头比饿虎扑食还猛。

徐华偷偷抿嘴笑了，轻手轻脚地走到书柜前，抽出一本笔记本。

翻开其中一页，上面工整地记录着：

「林小雨，学习委员。

性格文静，勇敢，喜欢hellokitty和星空主题的文具。

上次作文比赛获二等奖，作文《我的梦想》中提到想当医生……」

徐华轻轻抚平纸页，心想：“笨蛋老哥，要不是看你来我们班偷偷给人家课桌里塞小饼干，我才懒得打听这些呢。”

房间里只剩下笔尖划过纸面的沙沙声。

阳光透过窗户洒在兄妹俩身上，将两个影子拉得很长很长，交织在一起。

过了约莫半小时，徐文突然把笔一摔：“这什么破题啊！

‘请分析文中主人公的心理变化’，我怎么知道他心里想什么？我又不是他肚子里的蛔虫！”

徐华凑过去看了看：“这是最基础的阅读理解啊。

你看这里，‘他握紧拳头，眼眶微红’，这说明什么？”

“说明他眼睛发炎了？”

徐文挠挠头。

“徐！

文！”

徐华气得直跺脚，“这说明他内心愤怒又委屈！”

“哦～”

徐文拖长音调，“那直接写‘他很生气很委屈’不就行了，干嘛拐弯抹角的。”

徐华深吸一口气，默念了三遍“这是亲哥，不能打”

，然后挤出一个微笑：“哥，咱们换个方式。

你最近不是迷上《火影忍者》了吗？如果鸣人握紧拳头、眼眶发红，你觉得他在想什么？”

“那当然是想揍佐助一顿啊！”

徐文不假思索地回答，随即恍然大悟，“啊！

我懂了！

阅读理解就是像分析动漫角色一样分析文章人物！”

徐华欣慰地点点头：“也可以这么理解！

所以……”

“所以作者就是岸本齐史，主人公就是鸣人！”

徐文兴奋地一拍大腿，“早说嘛！

这个我就一通百通了！”