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第96章 兴趣是最好的老师（第2页）

下面，就要寓教于乐了。

毕竟，兴趣是最好的教师。

等一切上了正轨，再慢慢解决其他难题吧。

“咦？”

第一个看到肖绛所画之物的莫依依发出了惊讶的声音。

画，是由阿泠交到左手第一排，并示意看后再往后传的。

等传到最后，会再反向传过来，呈S型传阅，直到回到右手第一排。

莫依依是新入学的，年纪又小，坐在左手第一排的首位。

肖绛对莫依依点头，这小姑娘就满是好奇地把“画作”

往后传。

几乎，每个看到的孩子都很疑惑，祝犇甚至挠了挠头，一脸不明就理的样子。

等终于传回到右手第一排，再由阿泠拿回来给肖绛，肖绛才继续道，“你们看到了，我确实不会画画儿。

但是，我会画方位和角度。

这样就好比行军的地图那样，虽然毫无美感，却会让懂的人看得更加明白。

特别是王上，他可是沙场的常胜之王！”

阿泠瞄了眼铺在讲台上的“画”

，看到上面居然打了细细的格子。

最下头写着所有学生的名字，每个名字对应着一个奇怪的符号。

而那些符号也画在格子的各处。

加黑加粗的，画得正正当当。

还有一些，画得又细又小，不明白是什么意思。

“教习，这些……呃，符，是什么？”

廖章睿忽然问。

他个子高，也是坐在最后一排，紧挨着祝犇。

于是祝犇也纳闷，“对啊，什么鬼东西。

教习你是会道术吗？让我们去斩妖除魔？”

他有点兴奋，立即代入到那些话本和歌戏里头去了。

“这不是鬼东西，也不是符。”

肖绛耐心回答，“这是数字，是一门学问。”

“切，谁不会写数字怎么着？这怎么会是数字？还学问！